مخرجات التعليم الجامعي

[صقر الراحب]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اخواني الكرام اليوم عندي موضوع حبيت اطرحة علىجميع اعضاء المنتدى الكرام سواءا كانوا اكاديميين من خريجي الجامعات بمختلف التخصصات او أساتذة جاميعيين او الشرائح الاجتماعية المختلفة
الموضوع يخص خريجي الجامعات واسلوب التعليم الحالي في جامعاتنا المؤقرة وفي مختلف التخصصات
معروف ان المقررات الدراسية في الجامعات اليمنية تدرس بشكل نظري
مع ان المفروض ان التعليم في الجامعات يعتمد على الجانب البحثي وليس العكس
فانا اريد ان اسال كل خريج وخصوصا في التخصصات النظرية ماذا بقي معك من مدخلات المقررات الدراسية
انا ياخواني خريج اقتصاد عام 1995م فعندما اقوم بمناقشة بعض المواضيع الاقتصادية مع بعض الزملاء الخريجيين سؤاءا القدامى او الخريجيين بفترات بسيطة مثلا
اسالهم عن ماهو التضخم وماهي الطرق الاقتصادية والمالية والنقدية لحل مشكلة التضخم وماهو ميزان المدفوعات وماهو الدخل القومي وماهو الناتج المحلي الاجمالي --------- الخ من المواضيع المشهورة والتي يتم تداولها بشكل علني في الصحف او في البرامج الاعلامية
فتجدهم لايفقهون في الامر شيئا.
الطالب يذاكر المقرر ويفرق المعلومات في ورقة الامتحان وتتبخر بعدها المعلومات الا من رحم ربي؟
ماهو الحل في نظركم هل هذا يعد خريج ويستحق ان يحمل الشهادة؟
اين الخلل؟ وماهو الحل؟ وهل الجامعات بحاجة الى مراجعة اساليبها في التدريس؟
هذه هي الحقيقة اترك الامر لكم لابداء وجهات النظر في هذا الموضوع
ولكم تحياتي الحارة

[يافعيه إماراتيه]

هلاا اخوي .. يعطيك العافيه
اخي الكريم بشكل عام وبكل جامعات العالم تقريبا لازم قبل التخرج تكون ما يسمى التدريب الميداني وهي تطبيق ماتم دراسته على ارض الواقع وتقييم الطالب بناء على الموظف المسؤول عنه في المكان الذي تدرب فيه يعني يعيش الماده المكتوب.. بس انا بنظري مش هذي المشكله المشكله بعد ماندرس ونتعب ونخلص اخرا شي مانشتغل بتخصص اللي قضينا وقت ونحن ندرسه ماعدا ا الطبيب او المهندس شيلهم من الحسبه.. يعني شي طبيعي انه المعلومات تتبخر وتنمحي .. انا اعتقد انه هذا من اهم الاسباب انه ماتكون عند الشخص معلومات بعد التخرج .. مثلا اذا اشتغل شخص تخصصه اقتصاد وبوازره الاقتصاد او ماليه وحتى لو ماعنده خبره او تدريب من قبل بس يكفيه انه عنده معلومات الكتب ومع الوقت بيربط بين الكتاب والواقع وبيعرف شو الحلول والمصطلحات بس اذا اشتغل طالب الاقتصاد بالشرطه او اي مكان ثاني كيف يكون الوضع ؟؟؟؟

شكرا مره اخري

[صقر الراحب]

شكرا على مرورك ياختي الكريمة
اوكية اتفق معك بس اللي اقصده ن الجامعات بتلقن الطالب تلقين ليس الا على عكس الخريج في البلاد المتقدمة فالخريج يتخرج وهو باحث وعندما يكون باحث بمعنى انه ملم بامور تظل راسخة في ذهنة
لذلك هم يؤمنون بان التعليم الجامعي هو تعليم تطبيقي بحثي لانها تخرج الكادر لبناء مؤسسي وليس لغرض ان يشتغل فقط
لذا اصبح البحث العلمي في مهب الريح لانه لايوجد الناس الذين يقومون به من ناحية وعدم الدعم من ناحية اخرى وهو الامر الذي ينقص جامعاتنا
\

[يافعيه إماراتيه]

لو جينا للمفروض .. انه المفروض اول ما يبدأ الطالب الدراسه تكون هناك ماده او كورس للبحث العلمي مثله مثل مستويات اللغه الانجليزيه ,,يعني يتم تعليمه كيفيه كتابه وتحليل وانتقاد واضافت حلول ومقترحات للمقالات الاكاديميه(academic artical) وهذا بغرض توسيع مدارك الطلاب والاطلاع على التجارب والحلول والمقترحات وحتى المشاكل التى واجهت مختلف المجتمعات وكيفيه التعامل معها.. بالنسبه لي واجهت مشاكل في البحث والتحليل لانه مالقينا حد يعلمنا ياه تعلمناه تعلم ذاتي بلا اي مساعده بس فائده البحث والقراءه كبيره جدا برغم انها تجيب الملل .. اعتقد ان هذي احسن طريقه للمساعده الطلاب على استيعاب الوضع ووضع حلول وخطط مستقبليه بناء على دراسات وتحليلات سابقه.. اتمني اني فهمت فكرتك هالمره .. واذا مافهمتها ياخوي سامحني فهمي على قدي الظاهر اني من جيل متلقي التلقين

[ابو بسام المفلحي]

هلا والله أخي العزيز صقر الراحب ..

نشكرك على طرق موضوع في غاية الأهمية ..

لازلنا حتى الأن في التعليم النظري ، حتى وان اجاد الجميع الشرح والتعريف والتعليل للمصطلحات التي ذكرتها ، فالتطبيق الاقتصادي على واقع الأرض في حقول المشاريع والصناعات والانتاج والتسويق والمبيعات والعائدات ..

مع اتفاقنا معك فيما ذهبت اليه ، تبقى المصطلحات الاقتصادية حكر على طلبة الاقتصاد ومرتادي الاكاديمية ، بينما نجد رجال أعمال على مستوى عالي من القدرة الاقتاصدية والمناورات والمفاوضات وتحقيق الصفقات والانتاج باسلوب مذهل ، وهم لايدركون الفرق بين التضخم وسوق الاسهم ..

اذن لابد من توازن افقي راسي بما يحقق سير متوازي مابين النظرية والتطبيق النهائي للمستخدم النهائي ..

ماهي القدرات الاقتصادية في رؤية مشاريع ان صغيرة أو كبيرة يمكن تحقيقها في يافع ، او لابناء يافع بالمهجر ..

وشكرا لك ولمواضيعك المفيدة ..

[حاول حاول]

TRY TRY WAS HERE

[صقر الراحب]

TRY TRY WAS HERE
ويش بتسوي
بتتجسس علينا ههههههههههههههههههههههههههههههه

[محمد بن زايد الكلدي]

الاستاذ صقر الراحب
موضوع اوقفني كثيرا كثيرا
بالفعل كل منا يسال نفسه او غيره ماذا تبقى للطالب بعد التخرج من الجامعة , وهذا ما نحاول ان نناقشك به غدا ان شاء الله

[ابن خور مكسر]

TRY TRY WAS HERE

The only place where success comes before work is in the dictionary.

[صقر الراحب]

The only place where success comes before work is in the dictionary.



ياحياك الله وسهلا ومليون مرحبا تراحيب المطر
مادري كيف العباراة انت جبتها بهذه الطريقة
انا اعتقد ان العباراة كالاتي:
the dictionary is only place where success comes before work
مادري يمكن اكون غلطان والترجمة هي حسب ماعتقد
القاموس هو المكان الوحيد الذي ياتي به النجاح قبل العمل
والمعنى الضمني حسب ماعتقد
هو ان النجاح لاياتي الا اذا كان يسبقة عمل
فالعمل هو الذي ياتي بالنجاح واعتقد انك تريد ان تقول ان الخريج من الجامعة لايمكنه ان يخرج بحصيلة علمية من دون ان يعمل بجد وتكون لديه النية الصادقة بان العلم سيظل في راسة
بمعنى اخر يكون العلم والاستفادة نصب عينية منذ دخولة الكلية وحتى تخرجة وليس الشهادة هي الهدف فقط
مادري منتظر رايك شفني مسكين
ودمت بود

[ابن خور مكسر]

ياحياك الله وسهلا ومليون مرحبا تراحيب المطر
مادري كيف العباراة انت جبتها بهذه الطريقة
انا اعتقد ان العباراة كالاتي:
the dictionary is only place where success comes before work
مادري يمكن اكون غلطان والترجمة هي حسب ماعتقد
القاموس هو المكان الوحيد الذي ياتي به النجاح قبل العمل
والمعنى الضمني حسب ماعتقد
هو ان النجاح لاياتي الا اذا كان يسبقة عمل
فالعمل هو الذي ياتي بالنجاح واعتقد انك تريد ان تقول ان الخريج من الجامعة لايمكنه ان يخرج بحصيلة علمية من دون ان يعمل بجد وتكون لديه النية الصادقة بان العلم سيظل في راسة
بمعنى اخر يكون العلم والاستفادة نصب عينية منذ دخولة الكلية وحتى تخرجة وليس الشهادة هي الهدف فقط
مادري منتظر رايك شفني مسكين
ودمت بود

حياك اخي العزيز صقر واشكر مرورك وتعليقك على المقولة التي اشرت اليها انا وهي:
The only place where success comes before work is in the dictionary
وهي عبارة صحيحة وكذلك هي مقولة (Quotation) لشخص يدعى (Vince Lombardi) وهو اميريكي ولاعب كرة قدم شهير ثم مدرب شهير ايضا لنادي ( Green Bay Packers (http://en.wikipedia.org/wiki/Green_Bay_Packers))

Vincent Thomas "Vince" Lombardi (June 11, 1913 – September 3, 1970) was an American football (http://en.wikipedia.org/wiki/American_football) coach. He is best known as the head coach of the Green Bay Packers (http://en.wikipedia.org/wiki/Green_Bay_Packers)National Football League (http://en.wikipedia.org/wiki/National_Football_League)'s Super Bowl (http://en.wikipedia.org/wiki/Super_Bowl)trophy (http://en.wikipedia.org/wiki/Vince_Lombardi_Trophy) is named in his honor. during the 1960s. The
Lombardi played football at St. Francis Preparatory School (http://en.wikipedia.org/wiki/St._Francis_Preparatory_School), and later Fordham University (http://en.wikipedia.org/wiki/Fordham_University). He began coaching as an assistant and later as a head coach at St. Cecilia High School. He would later become an assistant coach at Fordham University, the U.S. Military Academy (http://en.wikipedia.org/wiki/United_States_Military_Academy), and the New York Giants (http://en.wikipedia.org/wiki/New_York_Giants) before becoming a head coach (http://en.wikipedia.org/wiki/Head_coach) for the Green Bay Packers from 1959–67 and the Washington Redskins (http://en.wikipedia.org/wiki/Washington_redskins) in 1969 (http://en.wikipedia.org/wiki/1969_NFL_season).

ويمكن كتابتها باشكال متعددة والاهم ان المعنى هو واحد وهو كما تفضلت واشرت اليه انفا وهو ان النجاح لا ياتي الا بعد جهد وعمل حقيقي وناجح ولكن ليس اي عمل والعبارة تنص بان المكان الذي يتوقع فيه النجاح مسبقا قبل العمل هو القاموس.
ولهذا الشخص اقوال مماثله مثلا:
The measure of who we are is what we do with what we have
وهذا يعني ان لمعرفة من نكون، او من نحن، يجب معرفة ماذا نصنع بما هو لدينا، اي كيف نستفيد مما لدينا من مهارات او امكانيات او قدرات ونعمل على تسخيرها لصالح الهدف المراد تحقيقه ...
والعلم يجب ان يتبعه عمل والا اصبح غير ذي فائدة. وفائدة العلوم التي يتلقاها الطلاب في الجامعات تعتمد اعتمادا كليا على ما يطبقوه على الواقع (وخصوصا في مجال العلوم التطبيقيه)، اوما يمكن ان ينجزوه في مجال التطبيق العملي سوى في الهندسة او الطب اوفي العلوم الاساسية كا الكيمياء والفيزياء والاحياء والتي ترتبط فروعها النظرية بالتطبيق ارتباطا جذري وكذا بقية العلوم الاخرى ذات العلاقة....
والعفو منك اذا طفينا والا قصرنا شفنا على قد الحال
وفي الاخير تقبل مني خالص التقدير والتحية ايه الاكاديمي اللامع

[صقر الراحب]

حياك اخي العزيز صقر واشكر مرورك وتعليقك على المقولة التي اشرت اليها انا وهي:

The only place where success comes before work is in the dictionary
وهي عبارة صحيحة وكذلك هي مقولة (Quotation) لشخص يدعى (Vince Lombardi) وهو اميريكي ولاعب كرة قدم شهير ثم مدرب شهير ايضا لنادي ( Green Bay Packers (http://en.wikipedia.org/wiki/Green_Bay_Packers))

Vincent Thomas "Vince" Lombardi (June 11, 1913 – September 3, 1970) was an American football (http://en.wikipedia.org/wiki/American_football) coach. He is best known as the head coach of the Green Bay Packers (http://en.wikipedia.org/wiki/Green_Bay_Packers)National Football League (http://en.wikipedia.org/wiki/National_Football_League)'s Super Bowl (http://en.wikipedia.org/wiki/Super_Bowl)trophy (http://en.wikipedia.org/wiki/Vince_Lombardi_Trophy) is named in his honor. during the 1960s. The
Lombardi played football at St. Francis Preparatory School (http://en.wikipedia.org/wiki/St._Francis_Preparatory_School), and later Fordham University (http://en.wikipedia.org/wiki/Fordham_University). He began coaching as an assistant and later as a head coach at St. Cecilia High School. He would later become an assistant coach at Fordham University, the U.S. Military Academy (http://en.wikipedia.org/wiki/United_States_Military_Academy), and the New York Giants (http://en.wikipedia.org/wiki/New_York_Giants) before becoming a head coach (http://en.wikipedia.org/wiki/Head_coach) for the Green Bay Packers from 1959–67 and the Washington Redskins (http://en.wikipedia.org/wiki/Washington_redskins) in 1969 (http://en.wikipedia.org/wiki/1969_NFL_season).

ويمكن كتابتها باشكال متعددة والاهم ان المعنى هو واحد وهو كما تفضلت واشرت اليه انفا وهو ان النجاح لا ياتي الا بعد جهد وعمل حقيقي وناجح ولكن ليس اي عمل والعبارة تنص بان المكان الذي يتوقع فيه النجاح مسبقا قبل العمل هو القاموس.
ولهذا الشخص اقوال مماثله مثلا:
The measure of who we are is what we do with what we have
وهذا يعني ان لمعرفة من نكون، او من نحن، يجب معرفة ماذا نصنع بما هو لدينا، اي كيف نستفيد مما لدينا من مهارات او امكانيات او قدرات ونعمل على تسخيرها لصالح الهدف المراد تحقيقه ...
والعلم يجب ان يتبعه عمل والا اصبح غير ذي فائدة. وفائدة العلوم التي يتلقاها الطلاب في الجامعات تعتمد اعتمادا كليا على ما يطبقوه على الواقع (وخصوصا في مجال العلوم التطبيقيه)، اوما يمكن ان ينجزوه في مجال التطبيق العملي سوى في الهندسة او الطب اوفي العلوم الاساسية كا الكيمياء والفيزياء والاحياء والتي ترتبط فروعها النظرية بالتطبيق ارتباطا جذري وكذا بقية العلوم الاخرى ذات العلاقة....
والعفو منك اذا طفينا والا قصرنا شفنا على قد الحال

وفي الاخير تقبل مني خالص التقدير والتحية ايه الاكاديمي اللامع


ماعليك قصور ياستاذنا كفيت ووفيت
وخليتني احترم المدربين
مع العلم انني من عشاق ريال مدريد والمدرب مورينيو
ههههههههههههههههههههههه